domingo, 30 de marzo de 2014

guía segundo medio

Magnitudes: Permiten  cuantificar valores.
Vector. Es una representación de una medición que tiene dirección, sentido y tamaño.


Podemos definir el movimiento como: cómo el cambio de posición a medida que transcurre el tiempo respecto a un objeto o sistema de referencia.

La Posición
Si hemos acordado llamar movimiento al cambio de la posición con el tiempo, será necesario establecer un criterio para determinar qué posición ocupa un cuerpo en un instante.

Imagina que tenemos un cuerpo que se mueve por una recta, es decir que realiza un movimiento en una dimensión.

Para determinar su posición sólo necesitamos indicar a qué distancia del origen se encuentra.

Dos dimensiones
Si el cuerpo realiza un movimiento en dos dimensiones, es decir se mueve por un plano, necesitaremos dos coordenadas para determinar la posición que ocupa en un instante dado.

Los dos valores que determinan la posición de un cuerpo en un plano podemos establecerlos utilizando como referencia un sistema de coordenadas cartesianas o un sistema de coordenadas polares.

En el caso de las coordenadas cartesianas se utilizan las distancias a los dos ejes acompañadas de los signos (+) ó (-).

Para evitar confusiones se tiene el acuerdo de escribir primero la coordenada x y después la coordenada y, separadas por una coma.

El signo negativo para la coordenada x se utiliza si el punto se encuentra a la izquierda del origen y para la coordenada y cuando está por debajo del origen.
COORDENADAS POLARES

Las coordenadas polares utilizan la longitud de la recta que une nuestro punto con el punto de referencia y el ángulo que forma esta recta con la horizontal.

Tres dimensiones
En el caso de un cuerpo que siguiera una trayectoria de tres dimensiones, necesitaríamos tres coordenadas para determinar su posición en un instante dado.
También en este caso se pueden utilizar coordenadas polares y coordenadas cartesianas


El tiempo es la cuarta dimensión
Como el movimiento es el cambio de la posición con el tiempo, además de conocer la posición, nos interesa saber el instante en el que el cuerpo ocupa dicha posición.

Si representamos el conjunto de las diferentes posiciones que ocupa un móvil a lo largo del tiempo, obtenemos un línea llamada  trayectoria






TRAYECTORIA
La trayectoria es la línea formada por las sucesivas posiciones por las que pasa un móvil.
Parece razonable que podamos hacer una primera clasificación de los movimientos utilizando como criterio la forma de su trayectoria:
En línea recta, movimiento rectilíneo
En círculo, movimiento circular
En parábola, movimiento parabólico
En elipse, movimiento elíptico


Rapidez y Velocidad
Rapidez y velocidad son dos magnitudes cinemáticas que suelen confundirse con frecuencia.

Recuerda que la distancia recorrida y el desplazamiento efectuado por un móvil son dos magnitudes diferentes.

Precisamente por eso, cuando las relacionamos con el tiempo, también obtenemos dos magnitudes diferentes.

La rapidez es una magnitud escalar que relaciona la distancia recorrida con el tiempo.

La velocidad es una magnitud vectorial que relaciona el cambio de posición (o desplazamiento) con el tiempo.


domingo, 16 de marzo de 2014

guía tercero

Introducción:  Sistema Nervioso Y  Endocrino

Para que los seres vivos superiores puedan desarrollarse plenamente en su ambiente, es necesario que cada uno de sus diferentes órganos y sistemas funcionen en coordinación con los demás.
los sistemas: Son  nervioso y endocrino.

(Homeostasis),
La integración de estos sistemas es clave en la mantención constante del medio interno.
Ejemplos:
1.- Regulación del volumen y composición del líquido tisular.
2.-  La regulación térmica.

De esta manera, la constancia del medio interno puede considerarse como el objetivo de la actividad de órganos y sistemas para proporcionar condiciones óptimas a la actividad celular y por lo tanto, del funcionamiento del organismo.

        Caracteristica                                            Sistema endocrino                                 Sistema nervioso
 

El Sistema Nervioso (SN),
Se encarga de la coordinación rápida de las actividades de los diferentes órganos y sistemas,
Relacionar al organismo con su medio externo, la cual se realiza a través de impulsos que se propagan por vías especiales, lo que permite a este sistema ser de acción rápida, pero al mismo tiempo localizado y de corta duración

Sistema Endocrino (SE),
Tiene una acción más generalizada, lenta y con efectos más duraderos.
Su acción la ejerce por medio de sustancias llamadas hormonas que circulan por el torrente sanguíneo (Figura 1.

Sistemas de control
a) En el control endocrino, las moléculas señalizadoras –hormonas- se difunden hacia el torrente sanguíneo, que las transporta hasta los tejidos blanco. Este proceso de transporte puede llevar minutos u horas y los efectos son típicamente de larga duración.
 
b) En el control nervioso, las señales eléctricas –impulsos nerviosos- son conducidas a lo largo de una neurona hasta su terminal axónica, donde moléculas señalizadoras –neurotransmisores- son liberadas e interactúan a corta distancia con otras neuronas u otros tejidos blanco. El proceso completo ocurre en solo una fracción de segundo y el efecto también es breve.






c) En la comunicación neuroendocrina, una neurona libera neurohormonas a la sangre. Tanto las hormonas como los neurotransmisores y las neurohormonas interactúan con receptores específicos de las células blanco, lo cual genera una respuesta.



Historia  Sistema endocrino
 
Las funciones ejercidas por el sistema endocrino se fueron clarificando a la luz de diferentes experimentos. Las investigaciones realizadas en 1849 por el doctor A.A. Berthold demostraron la importancia de las gónadas en la maduración de los gallos. Él demostró que si a un grupo de gallos juveniles se les extraen los testículos éstos manifiestan una atrofia de los caracteres sexuales secundarios: no desarrollan cresta ni la agresividad característica de estas aves en estado adulto.
 
Pero hizo ver también, que cuando los testículos eran retirados e injertados en una región diferente del cuerpo, próximos a algún vaso sanguíneo, los gallos se desarrollaban normalmente.
De esto se concluye que los testículos producen una sustancia que estimula el desarrollo de los caracteres sexuales secundarios en los machos, actuando en distintas partes del organismo. Estos estudios pusieron de manifiesto que ciertos órganos específicos pueden producir algún tipo de sustancia química, que al suministrarse al organismo, restablecen las características perdidas con la remoción del órgano y que es capaz de desencadenar efectos en otro tejido del cuerpo.
 
Además, esta sustancia debía ser transportada por el torrente sanguíneo. Otros investigadores, entre los que destacan Starling y Bayliss, fueron confirmando la participación de otros mensajeros químicos en la regulación de diferentes funciones del organismo. Estos mensajeros químicos reciben el nombre de hormonas.

CONCEPTO DE HORMONA

Sustancia orgánica secretada por células vivas o un tejido glandular dentro del organismo y transportadas por la sangre, a un sitio específico de acción donde tienen efectos regulatorios específicos sobre determinadas células u órganos.
En general, las hormonas ejercen más de una  acción, por ejemplo, la testosterona, hormona producida en los testículos, estimula la síntesis proteica en las células somáticas y promueve la espermatogénesis activando la síntesis proteica en los túbulos seminíferos.

Naturaleza química de las hormonas
Aunque las hormonas tienen en común la función de coordinar y controlar el normal desempeño de la actividad celular, se diferencian en su naturaleza química.

De acuerdo a este criterio se reconocen las de tipo esteroidal como las sexuales y los corticoides (liposolubles), las derivadas de aminoácidos; como las tiroideas (liposolubles), la adrenalina y la noradrenalina (hidrosolubles), las peptídicas como la oxitocina y la vasopresina (hidrosolubles), o las proteicas como la insulina y el glucagón  hidrosolubles).



Características y propiedades de las hormonas
Con pocas excepciones, las hormonas no son secretadas en cantidades constantes, sino que en forma intermitente o pulsos.

Normalmente siempre está ocurriendo alguna secreción y la tasa de producción puede aumentar o disminuir, según los requerimientos celulares.

Las hormonas son transportadas por el torrente sanguíneo en solución (las hidrosolubles) o ligadas a algún componente proteico del plasma (las liposolubles). En las hormonas que circulan en la sangre ligadas a proteínas plasmáticas, solo la hormona libre puede ejercer efectos sobre las células blanco.
 
La cantidad de una hormona en la circulación es usualmente regulada por controles de “feed-back” negativo; una caída en el nivel de la hormona en la sangre estimula una secreción adicional, y un aumento del nivel inhibe la secreción.

A través de la sangre las hormonas pueden llegar a la mayoría de los tejidos, sin embargo, la respuesta del organismo a las hormonas es altamente específica. Una determinada hormona afecta solamente a células específicas, llamadas células blanco o células diana.
Efectos de la acción hormonal
 
Una vez que una hormona es reconocida por su respectivo receptor en la célula blanco, puede ejercer efecto:
Estimulante: promueve actividad en un tejido. Ej.: Prolactina.
Inhibitorio: disminuye actividad en un tejido. Ej.: Somatostatina.
Antagonista: cuando un par de hormonas tiene efectos opuestos entre sí. Ej.: Insulina y Glucagón.
Sinergista: Cuando dos hormonas en conjunto tienen un efecto más potente que cuando se encuentran separadas. Ej.: hormona del crecimiento (GH) y triiodotironina (T3) y Tiroxina (T4).
Trópica: esta es una hormona que altera el metabolismo de otro tejido endocrino.
Ej.: gonadotropinas.

Hipotálamo
Durante muchos años la glándula hipófisis o pituitaria recibió el nombre de glándula endocrina“principal” debido a que produce varias hormonas que controlan otras glándulas endocrinas.

Actualmente se sabe que la hipófisis es controlada por el hipotálamo.
El hipotálamo es una parte del cerebro que es la conexión integradora más importante entre los sistemas nervioso y endocrino. Recibe aferencias de otras regiones del cerebro: sistema límbico, corteza cerebral, tálamo y sistema reticular activante. Además recibe señales sensoriales de órganos internos y del sistema visual. Las experiencias dolorosas, estresantes y emocionales producen cambios en la actividad hipotalámica. El hipotálamo contiene cúmulos de células nerviosas especializadas llamadas células neurosecretoras, las cuales sintetizan hormonas peptídicas, las almacenan y las liberan cuando reciben un estímulo.
Hipófisis
 
Esta glándula tiene el tamaño de una arveja y cuelga del hipotálamo por el tallo hipofisiario y se aloja en una cavidad ósea llamada silla turca. Anatómicamente consta de tres partes distintas:
La hipófisis anterior o adenohipófisis, la hipófisis media o paramedia y la hipófisis posterior o neurohipófisis.
 
El Hipotálamo controla la liberación de hormonas de la hipófisis anterior. Sus células neurosecretoras producen por lo menos nueve hormonas peptídicas, algunas regulan la liberación de hormonas de esta parte de la hipófisis.
Estos péptidos se denominan hormonas liberadoras (RH) u hormonas inhibidoras (IH), dependiendo si estimulan o impiden la liberación de hormonas de la hipófisis anterior, respectivamente. Las RH e IH se sintetizan en las células nerviosas del hipotálamo, se secretan a un lecho de capilares en la porción inferior del hipotálamo y viajan una distancia corta a través de vasos sanguíneos a un segundo lecho de capilares que rodea las células endocrinas de la hipófisis anterior (sistema portal hipofisiario).

La hipófisis anterior a su vez controla a otras glándulas endocrinas con la liberación de hormonas tróficas que estimulan la producción de una tercera hormona (H3) que actuará en el tejido blanco generando la respuesta fisiológica 

viernes, 7 de marzo de 2014

Biología Primero Medion

Módulo Biología
HIDRATOS DE CARBONO (AZÚCARES)
Los azucares están formados por 4, 5. O 6 átomos de carbono y se conocen como tetrosas, pentosas y hexosas.

Entre las pentosas destacan la ribosa (forma parte del ARN), y la desoxirribosa (forma parte del ADN); mientras que de las hexosas conocidas están la glucosa, galactosa y fructosa.

Funciones de los Azúcares:

Almacenan energía (son una fuente energética de rápida disponibilidad)
Tienen un papel estructural
Constituyen las paredes celulares de las células vegetales: celulosa
Constituyen el exoesqueleto de muchos insectos, artrópodos y crustáceos: quitina

La clasificación de los azúcares se determina según el número de  unidades MONOMERICAS  que posea:

ž  Monosacáridos: formados por sólo una molécula de azúcar

Están constituidos por carbono, hidrógeno y oxígeno siguiendo la formula (CH2O)n.
Son altamente solubles en agua, donde tienden a formar estructuras cíclicas, lo que define las formas alfa o beta.
Son la forma de energía lista para ser degradada por los sistemas vivos.

ž  Disacáridos: formados por dos moléculas de azúcar unidas por enlace covalente

Moléculas de transporte en invertebrados
Sacarosa: Azúcar de caña (forma de transporte en plantas) Glucosa + fructosa
Lactosa: Azúcar de la leche (glucosa + galactosa)

ž  Polisacáridos: Largas cadenas formadas por muchas moléculas de azúcar unidas por enlace covalente. Monosacáridos unidos en cadenas largas

Se clasifican en simples o complejos dependiendo del azúcar que los compone

Son la principal reserva energética en plantas (almidón) y animales (glucógeno)
Cumplen un rol estructural. La celulosa formada  por unidades de glucosa (simple). La quitina formado por dímeros de azucares modificados (compuesto)

LÍPIDOS

Son biomoléculas orgánicas formadas por carbono e hidrógeno y en porcentajes más bajos oxígeno. Además pueden contener también fósforo, nitrógeno y azufre.
Están formados principalmente a partir de ácidos grasos y glicerol.

Caracteristicas

Es un grupo de sustancias muy heterogéneas que sólo tienen en común estas dos características:

         Son insolubles en agua
         Son solubles en disolventes orgánicos, como éter, cloroformo, benceno, etc.

FUNCIONES DE LOS LÍPIDOS:

Función de reserva. Son la principal reserva energética del organismo. Un gramo de grasa produce 9,4 kilocalorías mientras que proteínas y glúcidos sólo producen 4,1 kilocaloría/gr.

Función estructural. Forman las bicapas Lipidicas de las membranas. Recubren órganos y le dan consistencia, o protegen mecánicamente como el tejido adiposo de pies y manos.

Función biocatalizadora. En este papel los lípidos favorecen o facilitan las reacciones químicas que se producen en los seres vivos. Cumplen esta función las vitaminas lipídicas, las hormonas  esteroideas y las prostaglandinas.

CLASIFICACIÓN DE LOS LIPIDOS

Lípidos simples:

1.- Ácidos grasos;
·         Cadenas de carbono e hidrógeno con un grupo carboxilo terminal
           Poseen entre 4 y 22 átomos de carbono
           Se clasifican como saturados aquellos que NO presentan dobles enlaces
           Son insaturados aquellos que presentan al menos un doble enlace (2, 3 o 4 dobles enlaces)

2.-Triglicéridos:
          Son lípidos simples formados por  una, dos o tres moléculas de ácidos grasos con una molécula de glicerina. También reciben el nombre de glicéridos o grasas simples.

          Según el número de ácidos grasos, se distinguen tres tipos de estos lípidos:
los monoglicéridos, que contienen una molécula de ácido graso
los diglicéridos, con dos moléculas de ácidos grasos
los triglicéridos, con tres moléculas de ácidos grasos.

Lípidos complejos:

1.- Fosfolípidos:
          Se caracterizan por presentar un ácido en su zona polar. Son las moléculas más abundantes de la membrana citoplasmática.

2.- Glucolípidos:
           Son lípidos complejos que se caracterizan por poseer un glúcido. Se encuentran formando parte de las bicapas lipídicas de las membranas de todas las células, especialmente de las neuronas. Se sitúan en la cara externa de la membrana celular, en donde realizan una función de relación celular, siendo receptores de moléculas externas que darán lugar a respuestas celulares

Lípidos asociados

1.- Terpenos:
          Son moléculas lineales o cíclicas que cumplen funciones muy variadas, entre los que se pueden citar:
          Esencias vegetales como el mentol, el geraniol, limoneno, alcanfor, eucaliptol,vainillina.

2.- Prostaglandinas:
          Son lípidos cuya molécula básica está constituída por 20 átomos de carbono que forman un anillo ciclopentano y dos cadenas alifáticas.

Las funciones son:
          producción de sustancias que regulan la coagulación de la sangre y cierre de las heridas;
          la aparición de la fiebre como defensa de las infecciones;
          la reducción de la secreción de jugos gástricos. Funcionan como hormonas locales.




3.- Esteroides:
          Los esteroides son lípidos que derivan del esterano. Comprenden dos grandes grupos de sustancias:
          Esteroles: Como el colesterol y las vitaminas D.
          Hormonas esteroideas: Como las hormonas suprarrenales y las hormonas sexuales.

PROTEÍNAS:

Las proteínas son polímeros que forman parte fundamental de todos los tejidos de los seres vivos. Se han descrito como los compuestos químicos más importantes de los sistemas biológicos en los que presentan diferentes funciones especificas.
 Por ejemplo, algunas proteínas forman parte de varios tipos de tejidos estructurales como la fibroina de la seda y que la queratina de la piel y del pelo. En los sistemas biológicos cumplen diferentes roles.

Por ejemplo, son importantes en el metabolismo energético, en la regulación del PH de la sangre por ser electrolitos anfóteros, en la coagulación de la sangre ( fibrinógeno), como anticuerpos ( gamma globulinas), en el transporte de oxigeno ( hemoglobina) y en la catálisis de una gran cantidad de reacciones biológicas ( enzimas ).

Los aminoácidos son las unidades estructurales de las proteínas.

Clasificacion de los aminoácidos

Existen 20 aminoácidos fundamentales para la síntesis de las diferentes proteínas. Ocho de ellos se denominan aminoácidos esenciales porque no son sintetizados por los  seres humanos y,   por lo tanto, deben ser incorporados a través de los alimentos. Los aminoácidos restantes pueden ser sintetizados por el organismo de los seres humanos.

Aminoácidos esenciales son:

Fenilalanina ; Isoleucina ; Leucina; Lisina; Metionina ; Treonina; Triptofano ; Valina

Aminoácidos comunes en las proteínas:

Acido aspartico; Acido glutamico; Alanina ; Arginina; Asparagina ; Cisteina ; Glicina ; Glutamina ;

Histidina ; Prolina ; Serina ; Tirosina. 

Guía primero medio Física

Módulo Física SONIDO
1.- Cuando Felipe está acostado, se le acerca al oído un mosquito cuyo zumbido no lo deja dormir.

¿Qué explicación te parece más adecuada? Por qué

A.- El mosquito emite el zumbido de forma similar a como una persona emite la voz.
B.- El zumbido se produce por la resistencia del aire al vuelo del mosquito.
C.- El mosquito emite el zumbido debido a su rapidez.
D.- El mosquito emite el zumbido debido al rápido batido de sus alas.

2. ¿Qué imagen se asocia mejor a oscilación? Escribe tu respuesta en tu cuaderno.



3. Al hacer sonar el timbre del colegio para salir a recreo, el inspector pulsa el interruptor eléctrico. Producto de aquello, una campanilla es golpeada 50 veces por segundo por el pulsador metálico, el que en cada golpe se desplaza 2 cm. En relación a lo anterior:

a. ¿Cuál es la frecuencia del timbre?
b. ¿Cuál es la amplitud del pulsador metálico?
c. ¿Podrías determinar el tiempo que transcurre entre cada golpe a la campanilla?, ¿cómo se le llama de forma particular a dicho tiempo?

4. Desarrolla en tu cuaderno las siguientes preguntas.
a. ¿En qué crees que consiste un movimiento periódico?
¿Qué entiendes por período?


5. En el patio de un colegio, una niña juega a saltar una cuerda. En cada giro que realiza, la
cuerda pasa rozando el suelo y, luego, esta alcanza una altura de 1,5 metros. Si se considera
el movimiento como periódico, esa medida se asocia mejor al concepto de:
A.- Frecuencia
B.- Período
C.- Movimiento periódico
D.- Amplitud.

Origen del sonido

Como pudiste observar en la actividad anterior, cuando un cuerpo emite sonido es posible percibir vibraciones en él; en el caso de la voz, el cuerpo que vibra son las cuerdas vocales, también vibra el hilo que transmite sonido de la voz hasta el otro vaso. Algo similar se puede verificar en distintas
situaciones, por ejemplo, al golpear tu mesa con la mano, o al pulsar la cuerda de una guitarra. Si acercas la mano mientras suena, podrás percibir vibraciones. En estos casos, el cuerpo se convierte en una fuente sonora; pero ¿cualquier tipo de vibración es capaz de producir un sonido? Hay muchos tipos de vibraciones, como las producidas por el motor de un automóvil, un temblor, un trueno, pero no todas producen sonidos bien definidos.
Conceptos claves:

Cuerdas vocales: estas son una serie de replieges musculares ubicados en la laringe, los que pueden contraerse regulando el flujo del aire proveniente de los pulmones, produciendo así la voz.

Vibración: Es la deformación regular de un cuerpo o medio; también se puede considerar como la
"oscilación" o el movimiento repetitivo de un objeto alrededor de cierta posición.

1.1 Vibraciones periódicas
Las vibraciones periódicas se caracterizan por reiterarse a intervalos iguales de tiempo, como la cuerda de una guitarra al oscilar, un diapasón al ser golpeado, o la membrana de un parlante.

Sintesis


martes, 4 de marzo de 2014

guía modulo segundo medio

Módulo Biología
I.- ADN: La molécula de la herencia.
A.- El ADN es la molécula que contiene el diseño de todas las formas de vida en la tierra.
B.- Las unidades de información genética se llaman genes
1.  Gen — segmento de ADN que contiene la información necesaria para especificar la secuencia de aminoácidos de las proteínas.

II.  ¿Cómo sabemos que el ADN es el material genético?
A.  Descubrimiento de los ácidos nucléicos
1.  1870s—Friedrich Miescher
B.- Durante la primera mitad del siglo XX, la mayoría de los científicos pensaban que los genes estarían compuestos por las proteínas presentes en los cromosomas.
C.- Transformación Bacteriana
1.  En 1928 Frederick Griffith en sus experimentos con bacterias  transformadas, descubrió que los genes están compuestos por ADN
2.  1933 — J. L. Alloway
D.- El ADN es el material que se transforma en la bacteria
1.  En 1944 los científicos Oswald Avery, Colin MacLeod y Maclyn McCarty continuaron los experimentos de Griffith y confirmaron que el ADN es la molécula que transformó las bacterias.
E.- El ADN es la molécula de la herencia  en los bacteriófagos
1.    1952—Alfred Hershey  y Martha Chase

BACTERIA TRANSFORMADA




III. Estructura del ADN

A. Se compone de 4 nucleótidos
B.Un esqueleto de azúcares y fosfatos alternados y unidos por enlaces covalentes
C.  La regla de Chargaff: Adenina forma puente de hidrógeno sólo con Timina (A=T) y Citosina forma puente de hidrógeno sólo con Guanina (C=G)
D.  Estructura helicoidal
1.  En 1952 los científicos Maurice Wilkins y Rosalind Franklin estudiaron la estructura del ADN mediante difracción de rayos X
E.   El ADN es una doble hélice de dos cadenas complementarias de nucleótidos
1.  En 1953 James Watson y Francis Crick proponen un nuevo modelo para el ADN
F.- Diferencias del ADN
1.  Procariotas: El ADN procarótico forma comúnmente una estructura circular cerrada
2.  Eucariotas: El cromosoma eucariótico se compone de una doble hélice lineal de ADN ligada a proteína

El modelo de Watson-Crick de la estructura del ADN                                                                              

1.-El ADN es una doble hélice de dos cadenas de nucleótidos
2.-Los pares de bases complementarias mantienen unidas las dos cadenas de ADN