I.- EVOLUCIÓN:
Es el proceso de acumulación de cambios heredables que involucran la
transformación de los seres vivos a través de las generaciones.
II.- EVIDENCIAS DE LA
EVOLUCIÓN:
PALEONTOLOGÍA: Se basa en el hallazgo de los fósiles, demuestra que
en el pasado existieron ssp. Que no están en la actualidad, pero que comparten
CARACTERES comunes con las ssp,
actuales, determinando el linaje de los organismos.
ANATOMÍA COMPARADA: Reconoce como HOMÓLOGOS a los caracteres
compartidos con un ancestro común, y como ANÁLOGOS a los caracteres semejantes
sólo en función, pero no en origen.
EMBRIOLOGÍA: Está ciencia establece la presencia de caracteres
homólogos en los estados iniciales del desarrollo embrionario de especies de un
mismo linaje evolutivo, que luego en estado adulto fueron modificados..
GENÉTICA Y BIOLOGÍA MOLECULAR: Se basa en la comparación de
secuencias de material hereditario (DNA Y RNA), se ha establecido que las ssp,
más emparentadas filogenéticamente presentan mayor similitud en sus secuencias
nucleotídicas.
Del texto anterior responda en su cuaderno las siguientes preguntas:
1.- Establezca la importancia de la biología molecular en la
evolución.
2.- Determine la relación entre fósil y paleontología.
3.- Determine la relación entre embriología y la anatomía comparada.
III.- TEORÍA DE LA
EVOLUCIÓN:
Darwin investigó diferentes teorías de la época. Una de sus ideas
provino de la sociología, el reverendo THOMAS MALTUS, el afirmaba que los recursos alimenticios
podían, aumentar en progresión aritmética (1,2,3,4.….), mientras que el número
de pobres en progresión geométrica (1,2,4,8 y 16….).
A partir de esto Darwin consideró que Si en una población nacen más individuos que los
recursos ambientales puedan sostener, debería existir entre ellos una lucha
constante por sobrevivir. Aquellos que
presenten una ventaja podrían llegar a
edad adulta y reproducirse. Así los miembros de una población transmitirían las
ventajas que los hicieron más capaces. Con esto se postula la teoría de la
selección natural.
LA TEORÍA DE SELECCIÓN NATURAL
La capacidad reproductiva de
los organismos es una tendencia a un aumento permanente en el número de la
población. Pero sin embargo, el ambiente impone restricciones ambientales al aumento del número de la población, se da
generalmente por que los recursos disponibles tienen un límite de explotación (recursos
limitados). Esto ocurre por una lucha por sobrevivir (COMPETENCIA), esto indica
que no todos los miembros de una población sobrevivan. La variabilidad en los
rasgos (diferencias individuales en los organismos), son la clave en el proceso
evolutivo. Esto produce una adecuación biológica que se define como la
capacidad de sobrevivencia y reproducción. La heredabilidad de los rasgos que
permiten a los organismos mayor sobrevivencia y/o reproducción. Esto indica que
los rasgos por los cuales algunos individuos han sido favorecidos son
heredables, estos serán transmitidos a las siguientes generaciones.
1.- Escriba en su cuaderno una secuencia lógica de eventos para
definir la evolución.
OTRAS TEORÍAS EVOLUTIVAS DE DARWIN SON:
TEORÍA BÁSICA DE LA EVOLUCIÓN: El cambio evolutivo se comprueba en
la secuencias de fauna y flora en los estratos geológicos así como en los
contenidos de los reservorios genéticos a través del tiempo.
TEORÍA DE LA SELECCIÓN NATURAL: Mecanismo por el cual se produce la
evolución.
TEORÍA DE LA ASCENDENCIA COMÚN: Algunos tipos de organismos
descienden de un antepasado común.
TEORÍA DE LA MULTIPLICACIÓN DE ESPECIES O ESPECIACIÓN: Esta indica
que sí, las especies se multiplican con el tiempo, esto indica que la
diversidad es un componente importante en la evolución.
TEORÍA DEL GRADUALISMO: Esta indica que la evolución se produce por
un cambio gradual de las poblaciones.
TEORÍA DE LA SELECCIÓN SEXUAL: Esta teoría se refiere a la elección
que tiene la hembra, para elegir al
mejor macho dentro de la población.
Hacia 1858 ALFRED RUSSEL WALLACE, un especialista en aves, insectos
y mamíferos llega a las mismas
conclusiones que Darwin.
DARWIN Y WALLACE, de acuerdo a los postulados de estos dos
científicos, podemos establecer que la variación fenotípica entre los
individuos de una población implica que algunos son más aptos que otros para
enfrentar la Lucha por la sobrevivencia.
Para concluir podemos decir que la teoría de la evolución por medio
de la selección natural explica el Cómo evoluciona una especie, pero no puede
explicar cómo surgen las diferencias entre los individuos de una población.
Del texto anterior responda en su cuaderno las siguientes preguntas:
1.- Establezca la importancia de Wallace en la teoría de la
evolución.
2.- Establezca una relación entre las distintas teorías postuladas por
Darwin.
TEORIA SINTETICA DE LA EVOLUCIÓN:
Hacia 1930 nace está teoría,
gracias a los aportes de la genética Mendeliana, genética de las poblaciones y
la biología molecular, esta teoría establece que para entender la evolución
orgánica es necesario conocer primero
¿Cómo las características de los progenitores pasan a la siguiente generación?
A partir de la Genética mendeliana, es decir del redescubrimiento del
trabajo de Mendel se conocen que existen
rasgos heredables que hoy conocemos como GENES.
A partir de la Genética de poblaciones, permite examinar el
escenario poblacional en el cual ocurre la selección y sus implicancias
evolutivas.
El aporte de esta teoría sintética fue integrar de manera sintética
los aportes de la Genética en la teoría evolutiva.
Sus propuestas más importantes son:
Los cambios en los genes (mutaciones) son la fuente de la nueva
información genética.
A partir de lo anterior es el origen de la variabilidad.
La evolución consiste en el cambio en la proporción de los genes
(alelos), a la frecuencia de alelos se le denomina también frecuencia génica.
Del texto anterior responda en su cuaderno las siguientes preguntas:
1.- Indique de qué manera influye la genética en la evolución.
IV.- FACTORES QUE INFLUYEN
EN LA EVOLUCIÓN:
Existen otros factores de
cambios en la selección natural y estos son:
MUTACIONES: Son cambios en la estructura de un gen, que se manifiesta en una característica que
no existía antes en la población. Las mutaciones pueden ocurrir de forma
azarosa, durante la replicación o pueden ser químicas (nicotina) o físicas (rayos X).
FLUJO GÉNICO: Es la transferencia de material genético entre
poblaciones, que ocurre por el movimiento de individuos o de gametos, de una
población a otra. La frecuencia génica depende de la intensidad de este flujo.
Un alto flujo de genes entre dos poblaciones mantendrá una
frecuencia génica semejante. Un bajo flujo de genes hará que las poblaciones
sean más independientes, por lo que
diferirán en la frecuencia de sus alelos.
DERIVA GÉNICA: Son los cambios
aleatorios en la composición genética de una población pequeña.
CRUZAMIENTOS NO ALEATORIOS: Este tipo de cruzamiento se produce
cuando los individuos están restringidos a una o muy pocas parejas para su cruzamiento,
otro factor es el comportamiento selectivo en la elección de parejas de algunos
organismos.
V. TIPOS DE SELECCIÓN
NATURAL:
Según los efectos que se producen en la población, a lo largo del
tiempo podemos decir que existen tres formas básicas de selección.
SELECCIÓN DIRECCIONAL: Se caracteriza porque se favorece a aquellos
organismos que expresan un raso extremo en la población (ej. Organismos más
altos o los más bajos).
SELECCIÓN ESTABILIZADORA: Se caracteriza por que los organismos tienen
un valor promedio.
SELECCIÓN DISRRUPTIVA: Se
caracterizan por que se favorece a aquellos individuos que expresan los rasgos
más extremos en la población.
Del texto anterior responda en su cuaderno las siguientes preguntas:
1.- Nombre los tipos de selección natural que se producen en las
poblaciones.
2.- Explique la relación que existe entre flujo génico y deriva
génica.
VI. SELECCIÓN SEXUAL:
Es el proceso que favorece, a ciertos individuos por sus rasgos
sexuales o reproductivos.
Esta teoría señala
básicamente que los rasgos cumplen un rol importante en la obtención de pareja.
A partir de esto podemos decir que en muchas especies de animales
existen notorias diferencias morfológicas (también fisiológicas y
conductuales), entre machos y hembras, este fenómeno se llama DIMORFISMO
SEXUAL. EJ.
En machos presentan rasgos llamativos o exagerados como plumas
vistosas, cuernos muy grandes y elaborados cantos.
Existen dos componentes o formas
fundamentales de la selección sexual, estas son:
Selección intrasexual: Corresponde a la competencia entre los
individuos de un sexo (generalmente machos) por acceder a los individuos del
sexo opuesto.
Selección intersexual: O elección que hacen los individuos de un
sexo (habitualmente hembras) hacia el sexo opuesto.
RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS;
1.- Explique cómo se realiza el dimorfismo sexual.
2.- En qué tipo de organismos se produce la selección intrasexual e
intersexual.
VII. ADAPTACIONES:
Las adaptaciones son atributos
fenotípicos heredables de los seres vivos, debidos a la selección
natural, que les permite a sus portadores sobrevivir en los ambientes que
normalmente habitan.
El término Adaptación se refiere tanto al proceso como el resultado
del cambio evolutivo. Se distinguen adaptaciones morfológicas, fisiológicas,
bioquímicas y conductuales (referidas al comportamiento del organismo).
TIPOS DE ADAPTACIONES:
ADAPTACIONES FISIOLÓGICAS: Permiten mejorar el funcionamiento
interno del organismo, principalmente en ambientes difíciles.
ADAPTACIONES CONDUCTUALES O DEL COMPORTAMIENTO: Tienen relación
entre los animales y cómo se comportan frente a las condiciones del medio
ambiente. Ej. En zonas muy calurosas los animales durante el día la pasan
escondidos en sus madrigueras y sólo buscan su alimento durante la noche.
ADAPTACIONES MORFOLÓGICAS: Tiene relación a las adaptaciones con estructuras biológicas
del organismo. Pueden ser de dos tipos funcionales y de color y forma.
C.1.- Funcionales: La diversidad de estas adaptaciones es grande y
pueden relacionarse con los mecanismos que permiten tolerar las condiciones del
medio, las formas de obtener alimento, los modos de locomoción o con la
reproducción.
EJ en animales la capa gruesa de grasa en focas y lobos de mar, en insectos los distintas formas
bucales, en vegetales el tamaño reducido de las hojas..
C.2.- De Color y Forma: Las adaptaciones que tienen relación a los parecidos en color y forma entre
organismos y su entorno. Ej.
C.2.1 CAMUFLAJE: Involucra semejanzas o imitaciones de algún rasgo
del ambiente u objetos que rodean a los individuos y puede incluir forma y
color.
Ej. Mantis, lenguados, lagartijas y osos polares.
C.2.2 MIMETISMO: Es el perecido entre organismos de especies
diferentes, que habitan la misma área. EJ. Color de advertencia de especies
venenosas.
Existen 3 tipos de mimetismo y estas son:
MIMETISMO BATESIANO: Es el que una especie imitadora (inofensiva)
posee los mismos patrones de coloración de una especie venenosa. Ej.moscas que
tienen forma de abejas o avispas
MIMETISMO MULLERIANO: Esta ocurre cuando dos especies venenosas
convergen hacia los mismos patrones de coloración de advertencia. Ej. Distintas
ssp de Abejas y avispas.
AUTOMIMETISMO: Corresponden a animales con patrones que semejan una
cabeza. Ej. Orquídeas.
Las adaptaciones están restringidas por ciertos factores y estas
son:
TIPOS DE RESTRICCIONES
RESTRICCIONES ESTRUCTURALES: Restringidos por las propiedades
físicas de las estructuras de los organismos. Ej. Caparazón de los artrópodos.
RESTRICCIONES GENÉTICAS: Esta depende de la ocurrencia de mutaciones que permiten
la aparición de formas alternativas del mismo rasgo.
RESTRICCIONES POR COMPROMISOS: Se dan por recursos limitados de los
organismos como la energía y nutrientes.
RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS;
1.- Escoge la mejor definición para la adaptación.
2.- Nombre los tres tipos de restricciones que existen.
3.- Nombre los tipos de adaptaciones que existen.
VIII. ESPECIACIÓN:
Para saber que es, se debe conocer la definición de especies de un
punto de vista biológico es: Conjuntos de poblaciones que se cruzan entre sí, y
que dejan descendencia fértil.
Las especies surgen de dos eventos necesarios:
Aislamiento reproductivo de las poblaciones
Divergencia genética.
Estos dos eventos ocurren por qué cuando hay dos poblaciones lo
suficientemente diferentes como para que no existan cruzamientos entre sus
miembros, entonces el flujo génico será muy bajo o nulo (aislamiento). Entonces
las poblaciones se alejan (divergencia).
Existen mecanismos de aislamiento reproductivo y están son:
1.- AISLAMIENTO PRECIGÓTICO: Este impide la formación del cigoto.
2.- AISLAMIENTO ECOLÓGICO: Ocurre entre especies muy emparentadas
que viven en una misma localidad, pero en diferentes ambientes, por lo que no
se aparean en época reproductiva.
3.- AISLAMIENTO TEMPORAL O ESTACIONAL: Los organismos de diferentes especies que
viven en un mismo hábitat, se reproducen en distintas etapas del año.
4.- AISLAMIENTO MECÁNICO: En el cual los organismos de especies
diferentes pueden intentar aparearse, pero los gametos masculinos no ingresan
al interior del sistema reproductor femenino, ya que el tamaño de los órganos
copuladores son de distinto tamaño.
5.- AISLAMIENTO CONDUCTUAL: Consiste en comportamientos de cortejos
distintos que no son reconocidos.
6.- AISLAMIENTO POST CIGÓTICO: Ocurren cuando se forman cigotos
entre organismos de especies diferentes (cigotos híbridos).
FORMACIÓN DE LAS ESPECIES: Existen diferentes formas o mecanismos de
especiación.
ESPECIACIÓN ALOPÁTRIDA: Ocurre en poblaciones que, se separan
producto de una barrera geográfica, quedan separadas y no hay flujo génico.
ESPECIACIÓN SIMPÁTRIDA: Se presenta en poblaciones que se
distribuyen en un ambiente muy heterogéneo. Esto ocurre porque las poblaciones
sujetas a condiciones extremas, comienzan a divergir hasta el punto de
modificar sus estructuras o mecanismos reproductivos, lo que conduce a la
formación de ssp diferentes.
ESPECIACIÓN PERIPÁTRIDA: Se produce entre poblaciones adyacentes que
mantienen flujo génico. Debido a estas condiciones ambientales distintas en
ambas poblaciones, ocurre la divergencia y el aislamiento reproductivo que
llevarán a constituir ssp diferentes.
