sábado, 22 de noviembre de 2014

segundo medio

1.- BIOMA DE SELVA TROPICAL
La temperatura alcanza valores medios entre 25 y 30 °C.
La precipitación pluvial fluctúa entre 250 y 400 cm anuales.
Las selvas tropicales presentan la mayor diversidad de de todos los ecosistemas de la Tierra.
Cubren un 6% del área total del Planeta. Dominada por árboles altos, de hojas amplias y siempre verdes.

2.- SABANA

A lo largo de los márgenes del bosque tropical caducifolio, los árboles aparacen cada vez más separados unos de otros y crecen pastos entre ellos. Finalmente, los pastos llegan a ser la vegetación predominante.

SABANA AFRICANA
Presenta temporadas de lluvias cortas, durante la cual cae prácticamente toda la precipitación del año, 300 mm o menos.
Las largas temporadas de sequía hacen que los pastos estén bien adaptados y crecen con gran rapidez en la temporada de lluvia y luego mueren, para quedar sólo las raíces resistentes a la sequíaLa Sabana Africana contiene los mamíferos más grandes de todo el Planeta.
Muchas especies están en peligro de extinción.

3.- DESIERTO
Usualmente se encuentran entre los 20-30° latitud Norte y Sur.
Caen menos de 250 mm de lluvia al año.
La vegetación es muy espaciada y hay grandes áreas de suelo desnudo.
Cuando la lluvia cae en solo unas pocas tormentas, las flores silvestres anuales germinan, crecen , florecen, producen semillas en menos de un mes.

4.- CHAPARRAL
En muchas regiones costeras que colindan con desiertos.
La lluvia anual llega a ser de 750 mm, casi toda la cual cae durante los fríos y húmedos inviernos.
Los veranos son cortos y secos. Se compone de árboles pequeños y arbustos grandes

5.- PASTIZALES
Las lluvias van entre los 250 y 750 mm al año.
Se sitúan en el centro  de los continentes.
Carecen de árboles, excepto a lo largo de los ríos
La frecuentes sequías son toleradas por los pastos, pero resultan letales para los árboles
Los árboles fueron destruidos por los frecuentes incendios
Presenta el suelo más fértil del mundo.
Destruido por el sobrepastoreo.

6.- BOSQUES CADUCIFOLIOS DE CLIMA TEMPLADO
La precipitación pluvial es más abundante que en los pas
tizales (750-1500 mm), durante el verano.
En invierno los árboles caducifolios están desnudos.
En primavera las flores silvestres florecen por corto tiempo, antes que los árboles produzcan hojas.
Abunda una gran diversidad de animales.

7.- BOSQUES DE CLIMA TEMPLADO LLUVIOSO
Presenta abundantes lluvias, anualmente más de 4000 mm.
El suelo rara vez se congela.
La influencia moderada del océano Pacífico impide que haya heladas importantes.

8.- TAIGA
Bosque de coníferas del Norte
Se extiende a lo ancho de toda América del Norte y Eurasia
Los inviernos son más largos y fríos.
La Taiga está poblada casi en su totalidad de coníferas de hoja perennne con agujas angostas y cerosas

9.- TUNDRA

Región desprovista de árboles, que colinda con el Océano Ártico.
La precipitación alcanza un promedio anual de 250 mm o menos.
Una capa de suelo permanentemente congelada, se conoce como permafrost.

I.- ECOLOGÍA DE POBLACIONES:
INTERACCIONES:

Son las relaciones que se producen entre organismos de la misma especie y organismos de especies distintas. Las interacciones pueden ser de dos tipos: INTRAESPECÍFICAS E INTERESPECIFICAS, respectivamente.
RECURSOS: En un ecosistema los factores bióticos y abióticos pueden ser considerados recursos., por que satisfacen las necesidades de los organismos para sobrevivir.
Cuando un recurso escasea, los organismos compiten para obtenerlo.
                             

TIPOS DE RELACIONES:
Competencia: Se produce cuando dos o más organismos  ( o poblaciones) utilizan un mismo recurso limitado, de modo que en esta acción ambos se ven perjudicados(-,-).  
La competencia puede provocar, una disminución de la supervivencia, de los competidores, en su crecimiento o en su reproducción. La competencia puede  ser de dos tipos:

 a.1) COMPETENCIA INTRAESPECÍFICA: Se da entre organismos de la misma especie  que compiten por algún recurso limitado de su nicho ecológico.
Esta competencia es muy intensa, puesto que los organismos no sólo ocupan el mismo espacio, sino también usan los recursos de la misma manera.

a.2) COMPETENCIA INTERESPECÍFICA: Se da en organismos de diferentes especies que comparten una misma área o hábitat. El recurso por el que se compite es limitado.

Tanto la competencia intraespecífica e interespecífica pueden desarrollarse de dos maneras:

}  A) COMPETENCIA POR EXPLOTACIÓN: Los organismos que compiten por un recurso no se ven directamente afectados por la presencia de otros organismos, sino por la reducción del recurso o por la dificultad para encontrarlo.
}  Ej. Langostas consumen vegetales, si otros organismos consumen ante  a los vegetales y sólo dejan restos, las langostas tendrán que seguir buscando.

}  B) COMPETENCIA POR INTERFERENCIA: Esto ocurre cuando un individuo que busca un recurso daña a otro en el proceso o limita el acceso a dicho recurso. Ej. Animales que marcan su territorio, dejan advertencia de su presencia, como los leones de distintas poblaciones.


II.- EFECTOS DE LA COMPETENCIA:

}  Gause, en 1934, realizo estudios en dos especies de protozoos. De acuerdo con esto y estudios posteriores formuló el PRINCIPIO DE EXCLUSIÓN COMPETITIVA, según el cual dos especies no pueden ocupar el mismo nicho, es decir no pueden cumplir el mismo rol en el ambiente que habitan.                            









III. DEPREDACIÓN:

}  Es la interacción que se produce cuando un organismo de una especie (depredador) se alimenta de un organismo de otra especie (presa), lo que implica la muerte del ser vivo que sirve de alimento al otro.

 
}  En las relaciones de depredación encontramos dos tipos que son:
 
}  DEPREDADORES GENERALISTAS: Son aquellos seres vivos que pueden sustituir fácilmente una presa por otra. Por ejemplo. El puma puede cambiar su dieta por otro animal disponible en su ecosistema.
}   
}  DEPREDADORES ESPECIALISTAS: Son aquellos que tienen una dieta exclusiva y no la pueden variar, por lo que su margen de acción es bastante reducido. Ejemplo el Koala, cuya única fuente de alimento son las hojas de eucalipto.

IV. HERBIVORÍA:

}  Es una forma de depredación, en la que el depredador es un animal herbívoro que depreda a los vegetales.

}  EFECTOS DE LA HERBIVORÍA: Este efecto va a depender de la intensidad con que se haya sido afectada la planta, del momento y la estructura en que se produce el daño, del estado del desarrollo de la planta y de la respuesta que puede dar la propia planta a un ataque.

V. PARASITISMO:

}  Es una interacción que se establece entre un organismo, denominado PARÁSITO y otro individuo, del cual obtiene los nutrientes durante su vida, y al que provoca un daño, pero sin causarle la muerte, no a corto plazo por lo menos.
}  El organismo que se ve afectado por la acción del parásito se conoce como HOSPEDERO.
}  De acuerdo al lugar donde actúan los parásitos, se pueden clasificar como:

 
}  ECTOPARÁSITOS: Son organismos que viven sobre su hospedero, ej. Pulgas, piojos y garrapatas.

}  ENDOPARÁSITOS: Son organismos que viven en el interior de su hospedero. Ej. Tenia, lombriz solitaria.
}  También se pueden clasificar en:

}  MICROPARÁSITOS: Son los que se multiplican dentro de su hospedero, a menudo dentro de sus células. Ej. bacterias.

}  MACROPARÁSITOS: Viven en cavidades corporales y crecen dentro de sus hospederos. Ej. Larvas de gusanos.

}  Otra tipo de parásitos son LOS PARASITOIDES: representados por ciertos tipos de insectos, que ponen sus huevos en ciertos organismos y estos huevos se desarrollan en el interior hasta eclosionar.
}  VI. SIMBIOSIS:

}  Esta palabra significa vivir juntos. Es una relación muy estrecha y pueden ser:

}  COMENSALISMO: Se produce cuando un organismo o población se beneficia, pero el otro no resulta afectado (+, 0). Ej rémora y el tiburón, las garzas que se alimentan de los insectos que revolotean a las vacas.

}  MUTUALISMO: En esta interacción dos organismos o poblaciones se benefician (+,+), la asociación es obligatoria. De modo que ninguno puede existir sin el otro. Ejemplos, Las termitas y los protozoos que viven en su interior, bacterias fijadoras de nitrógeno, hongos y algas, que formaran los líquenes.

}  COOPERACIÓN O PROTOCOOPERACIÓN: Es aquella en la cual dos organismos o poblaciones se benefician mutuamente (+,+), pero no es una condición esencial para la sobrevivencia de ambos. Ej. Plantas y agentes polinizadores.

}  AMENSALISMO: Esta relación se observa cuando una especie es perjudicada y la otra no es dañada ni beneficiada (-, 0).


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